快乐想象识字法 v6.0免费版

快乐想象识字法软件不仅彻底解决识字难题，更是培养天才的“秘密武器”，快乐想象识字法直接从汉字字形入手，将汉字的“形音义”三者重新生动有趣、合情合理地联系起来，由此识字成了充满快乐的活动，儿童得以从死记硬背中彻底解放出来，能够提早识字、提前阅读，而且识字中还能卓有成效地开发儿童的智力，培养创造性。这都将为孩子一生的发展产生巨大而深远的积极影响。

基本简介

快乐想象识字法为了帮助人们克服识字的困难，就仿古人的这个思路，充分发挥汉字“以形表义”、极富联想性的独特优势（这是世界上其它现行文字都不具有的），但又不拘泥于六书的解释和造字的本义，而是紧扣现行的字形和字义，用四岁左右儿童都能听懂的话语和事理，将三千多个常用汉字中每个字的形义音三者间的关系进行多方联想、趣味想象，使三者重新合情合理地联系起来，这样几乎每个汉字都成为一个生动的情景，或是一个有趣的小故事，以形象思维为主的儿童看着新奇美妙、赏心悦目，心理上一下子就亲近和接受了汉字，并在思维里建立起牢固的联系。

软件特色

1.变枯燥乏味为生动有趣。

快乐想象识字是利用想象动画来大规模高效识字的首创者，它的想象动画让识字再也不是死记硬背，而是有理解性的思维活动，识字效率空前提高，儿童爱不释手，真正达到了寓教于乐、寓学于乐的理想境界。

2.全面而系统的识字体系。

本方法海量处理了3300多个常用汉字，而且对字的部件的解说是系统的、一致的，不是为想象而想象，把同一个部件在不同字中“乱想”，避免了给孩子带来认识上的混乱。也使得学生在学了几十个基础部件后，能很快熟悉汉字，越学越轻松。

3.生字编排上的特色。

生字编排不仅遵循从形象到抽象，从简单到复杂的原则，还引进了基本字带出形近字的方式，因为我们对字的解说精确到每一个部件，所以把形近字放在一起，学生不仅不会混淆，还能根据基本字，一下子认识好多个形近字，今后也不容易写错别字，这在传统教学中是很难做到的。

4.极富想象力和创造性。

本方法的动画紧扣汉字的字形，用简洁的黑白动画来准确表现字义，没有画蛇添足，加入其他花里胡哨的内容，因此可以让孩子注意力更集中，更好地分辨字形。这种风格也和汉字在日常使用时的形态特性是一致的。

本方法对字所做的几千段“新说文解字”，有理有意，紧密联系字形字义，极富想象力和创造性，能够有效拓展儿童的发散思维能力

疑难问答

　　识字产品中的动画越多越好吗？

　　我们软件中生字动画可分为形象动画和拆分动画。最初学习的很多字以及组成汉字的所有偏旁和部件都是用形象动画的方式引导孩子学习的，随着学习的深入，逐步引入拆分动画，到后期基本都是拆分动画。

　　人的思维发展过程就是从以形象思维为主向更高层次的以抽象思维为主发展的，所以教育教学就应当创造条件去推动这一过程，促进儿童学会理解用不同的部件来代表不同的抽象意义，所以并非每个字都必须要以形象化动画来表现。这就好比孩子已经学会了走路，我们就不能继续把他限制在学步车中一样。

　　识字时要把孩子注意力吸引到汉字字形上来，所以要避免动画中出现不必要的元素，甚至包括不必要的色彩，因为文字多数时候都是以黑体的形式呈现出来的。

　　另外，在我们软件中，如果孩子遇到某个字中的某个部件还不熟悉，只需点击跳转到“常用偏旁部件表”，就可找到该部件，播放动画。这样不仅非常方便，而且让软件中随时也都能出现生动形象的动画，可以让儿童持续保持兴趣。

　　总之，大家应当认识到，我们最主要的目的是帮助儿童渡过识字难关，让他们能够尽早地独立阅读，我们是在教育训练他们，是在学习，而不是单纯地放动画片让孩子休闲娱乐，所以动画越多、越花哨，并不利于儿童集中注意力，静下心来，专注识字。

快乐想象识字法基本简介

快乐想象识字法为了帮助人们克服识字的困难，就仿古人的这个思路，充分发挥汉字“以形表义”、极富联想性的独特优势（这是世界上其它现行文字都不具有的），但又不拘泥于六书的解释和造字的本义，而是紧扣现行的字形和字义，用四岁左右儿童都能听懂的话语和事理，将三千多个常用汉字中每个字的形义音三者间的关系进行多方联想、趣味想象，使三者重新合情合理地联系起来，这样几乎每个汉字都成为一个生动的情景，或是一个有趣的小故事，以形象思维为主的儿童看着新奇美妙、赏心悦目，心理上一下子就亲近和接受了汉字，并在思维里建立起牢固的联系。

快乐想象识字法软件特色

1.变枯燥乏味为生动有趣。

快乐想象识字是利用想象动画来大规模高效识字的首创者，它的想象动画让识字再也不是死记硬背，而是有理解性的思维活动，识字效率空前提高，儿童爱不释手，真正达到了寓教于乐、寓学于乐的理想境界。

2.全面而系统的识字体系。

本方法海量处理了3300多个常用汉字，而且对字的部件的解说是系统的、一致的，不是为想象而想象，把同一个部件在不同字中“乱想”，避免了给孩子带来认识上的混乱。也使得学生在学了几十个基础部件后，能很快熟悉汉字，越学越轻松。

3.生字编排上的特色。

生字编排不仅遵循从形象到抽象，从简单到复杂的原则，还引进了基本字带出形近字的方式，因为我们对字的解说精确到每一个部件，所以把形近字放在一起，学生不仅不会混淆，还能根据基本字，一下子认识好多个形近字，今后也不容易写错别字，这在传统教学中是很难做到的。

4.极富想象力和创造性。

本方法的动画紧扣汉字的字形，用简洁的黑白动画来准确表现字义，没有画蛇添足，加入其他花里胡哨的内容，因此可以让孩子注意力更集中，更好地分辨字形。这种风格也和汉字在日常使用时的形态特性是一致的。

本方法对字所做的几千段“新说文解字”，有理有意，紧密联系字形字义，极富想象力和创造性，能够有效拓展儿童的发散思维能力 

快乐想象识字法疑难问答

　　识字产品中的动画越多越好吗？

　　我们软件中生字动画可分为形象动画和拆分动画。最初学习的很多字以及组成汉字的所有偏旁和部件都是用形象动画的方式引导孩子学习的，随着学习的深入，逐步引入拆分动画，到后期基本都是拆分动画。

　　人的思维发展过程就是从以形象思维为主向更高层次的以抽象思维为主发展的，所以教育教学就应当创造条件去推动这一过程，促进儿童学会理解用不同的部件来代表不同的抽象意义，所以并非每个字都必须要以形象化动画来表现。这就好比孩子已经学会了走路，我们就不能继续把他限制在学步车中一样。

　　识字时要把孩子注意力吸引到汉字字形上来，所以要避免动画中出现不必要的元素，甚至包括不必要的色彩，因为文字多数时候都是以黑体的形式呈现出来的。

　　另外，在我们软件中，如果孩子遇到某个字中的某个部件还不熟悉，只需点击跳转到“常用偏旁部件表”，就可找到该部件，播放动画。这样不仅非常方便，而且让软件中随时也都能出现生动形象的动画，可以让儿童持续保持兴趣。

　　总之，大家应当认识到，我们最主要的目的是帮助儿童渡过识字难关，让他们能够尽早地独立阅读，我们是在教育训练他们，是在学习，而不是单纯地放动画片让孩子休闲娱乐，所以动画越多、越花哨，并不利于儿童集中注意力，静下心来，专注识字。